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    2010—2011学年度第一学期德育教育工作计划
    时间:2010-10-22 点击:

    .、指导思想

    本学期德育工作以学校工作计划为指导,紧紧围绕我校迎接人才培养工作评估这一工作重点,坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,不断增强德育教育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程管理的德育模式,力争使我校德育教育工作再上一个新台阶。

    二、工作目标

    1、以“争当文明学生”为学期教育目标,强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

    2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

    三、工作要点

      (一)加强德育队伍建设

    1、加强德育工作领导,成立校德育工作领导小组,要求各部门都要积极参与德育管理,全校所有教职工都要积极根据自己的工作特点,做到“教书育人、管理育人、服务育人”,人人参与德育管理。

    2、加强辅导员、班主任队伍建设,各系及中专部开好每周一次的辅导员、班主任工作例会,学生处每月举办一次辅导员、班主任理论学习,总结经验,不断提高辅导员、班主任的工作水平和思想素质,特别要加强青年班主任的培养工作,并继续开展“传帮带”活动。

    认真落实辅导员、班主任常规工作,如主题班会、问题学生转化等。①本学期要精心设计两三次对学生影响较大、质量较高的主题班会,做到有计划、有记录、有实效。②有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性的采取及时有效措施,跟踪教育进行帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零。

    3、充分发挥学生会作用,培养学生干部,扩大学生干部的影响。拟定召开学代会,吸纳优秀干部,发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手,并要定期对班主任、团干、学生会干部进行培训,充分发挥他们积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

    4、拟于12月份初进行一次“辅导员班主任技能大赛”,通过对全体辅导员、班主任在组织管理、个人才艺、熟悉学生程度和解决具体问题的能力等方面考察,切实提高德育工作队伍的整体素质。

    5、及时彰先励后,本学期仍将举行“辅导员、班主任思想政治工作年会”,促进学生德育工作扎实进行,不断提高。

    6、深入进行德育科研探索,鼓励辅导员、班主任积极撰写德育论文,要求每学期辅导员、班主任至少交德育论文一篇以上。

    (二)加强学生养成教育和法制安全教育

    1、抓好学生行为规范养成教育。落实《永利幼师高专学生一日行为规范》,深入持久地抓好“做文明学生,争文明宿舍,创文明班级”的竞赛评比活动,使学生养成良好的学习、卫生和生活习惯。

    2、继续深化月教育主题活动。开展爱国主义教育、理想信念教育、感恩教育、职业思想教育,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中,提升学生的思想道德素养。

    3、加强学生网络道德教育。主要是引导学生诚实、守信、正义、勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识,杜绝网络犯罪。

    4、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传栏、黑板报、校刊、广播站的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。

    5、加强警校共建文明活动。联合陶村派出所对学生进行全面的法制安全教育。

    6、继续抓好德育阵地建设。构建校内外德育网络,各系、各年级组织好社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。

    (三)注重学生心理健康教育

      本学期将配合心理咨询处,发挥好专业心理老师的优势,开展学生心理健康教育课程,选拔班级心理委员,增设“悄悄话”信箱,开辟板报心理专栏等,完善心理健康教育机制,畅通师生交流渠道,培养学生健康向上的心理素质。

      新学期各系部要按照本德育工作计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动地、创新性地开展工作,开创学校德育工作的新局面。

     

     

     

     

     

     

                    

    ○一○年八月二十八日    

     


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