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    永利国际-402娱乐官网唯一指定官网防震疏散演练方案
    时间:2010-10-23 点击:
        

    运幼专校字[2010] 47

     

     

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    防震疏散演练方案

     

    一、演练目的

    为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

    二、组织领导

    总指挥:校 长

    副总指挥:副校级领导

    成员:办公室、学生处、教务处、后勤处、保卫处及各系部负责人

    三、演练步骤

    1、让学生熟悉应急避震的方法。

    2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

    3、进行模拟发生地震的演练。

    四、演练安排

    1、演练时间:

    待定(学校通知为准)

    2、演练内容:

    演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

    3、警报信号:

    应急避震和疏散以锣声作为启动信号。

    听到锣声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在10分钟内完成。

    五、管理人员职责

    应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。

    管理人员及老师应做到

    1明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

    2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。

    3、及时纠正学生不正当的动作。

    4、当发生意外事故时,要及时作出处理。

    5、集合后及时清点人数。

    六、地震发生时的应急避震

    从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。

    当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:

    1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

    2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

    3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

    4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

    5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

    6洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。

    7、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

    8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

    七、疏散的集中地点和路线

    等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。

    当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

    (一)疏散路线和集中地

    1、当班教师是演练(或应急)责任人,开始演练(或发生事故)时疏散第一批为一、二层学生,第三、四楼学生待第一批学生疏散完毕后按楼道值班教师(或当堂上课教师)指令有序疏散,第五、六楼学生待第三、四楼学生疏散后按楼道值班教师(或当堂上课教师)指令有序疏散。

    2、全校学生到楼下操场中心地带集合。

    (二)疏散注意事项

    1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

    2、老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。

    3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

    4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

    5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

    6、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。

    八、演练结束

    当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高学生应急避震演练的效果。

     

     

     

     

     

    二O一O年三月

     

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